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Proyectos Institucionales

Diseño de la Página Web 

Este proyecto surge con motivo de los 100 años de vida de nuestro pueblo. En adhesión a este importante y destacado acontecimiento nuestra institución quiere estar presente, con la inauguración de su página web.

Participaron del proyecto los alumnos de 2º y 3º año de Itinerarios Formativos:

Alexis, Mendia

Guido Millarez

Luca Reynoso

Caterina Chiapello

Noralí Pironello

Martín Urricelqui.

Contamos con la colaboración especial de Guido Gardini, ex alumno y amigo de la escuela quién se encargó del Diseño de la Página y a la vez fue nuestro instructor-guía de la puesta en marcha del proyecto. Las docentes a cargo: Pf. Marcela Sacco y Pf. Verónica Barraco.

En el 2013 se rediseño la pagina web otorgandole dinamismo al cargar la información, participaron del proyectos alumnos de 3º año de Itineario Informativo:

Belén Molina

Nicole Figueroa

Fernando Nieva

Tomás Zoppi

Página web

Mural del Centenario “Todos somos protagonistas”

Los alumnos de 3º Año Polimodal quisieron plasmar en un mural lugares representativos de Coronel Charlone, como también la producción lechera-agrícola-gandera. La obra estuvo dirigida por la Pf.: Matha Salomone y la colaboración de las señoras Carmen Alessio y Mónica Blangetti.

En el mismo están presentes: la evolución de las instituciones y su población, es decir, el crecimiento de nuestro pueblo, con sus raíces, sus antepasados, que hoy trascienden esta imagen para hacerse presente. Es una expresión artística que rememora el pasado, afirma el presente y abraza el futuro.

La colorida pintura expresa que, Coronel Charlone es nuestro pueblo, nuestro nacer en la participación con las instituciones que entienden los diferentes aspectos que hacen a la integridad de la persona como la educación, la religión, la vida social y cultural. Juntos haremos una Comunidad como soñaron nuestros antecesores.

Microemprendimiento Educativos

Este proyecto se desarrolla con los alumnos de 3º Año Polimodal y está basado en el “Saber Hacer” ya que los jóvenes  participan en el diseño y la gestión de un emprendimiento industrial, comercial o de servicios, resolviendo distintas situaciones problemáticas que se les van presentando y tomando decisiones concretas y correctas antes las mismas.

Consta de distintas etapas:

PRIMERA ETAPA: Elaboración de un proyecto, donde los alumnos eligen el nombre de la empresa, la naturaleza jurídica, un logo que los identifique, el producto a elaborar, las materias primas y los costos necesarios que les demandara el mismo, el proceso de elaboración y las formas de comercialización del mismo, etc.

SEGUNDA ETAPA: Constitución e Inscripción en los distintos organismos a nivel nacional, provincial y municipal.

TERCERA ETAPA: Se diseñan distintos documentos comerciales necesarios para registrar los distintas operaciones del microemprendimiento (Facturas, Recibos, Libros de IVA, Libro Diario, etc.).

CUARTA ETAPA: Producción y Comercialización. Esta etapa se lleva a cabo después de constituir la empresa y hasta la liquidación de la misma. Aquí los alumnos elaboran el producto elegido, en un domicilio establecido de antemano y lo venden en la localidad de C. Charlone.

QUINTA ETAPA: Registraciòn de operaciones y liquidación de la empresa. En esta etapa se confeccionan los distintos documentos comerciales que intervienen en las operaciones de compra – venta , se registran los mismos en libros de Iva, Diario, Mayor y se confecciona el balance de sumas y saldos.

SEXTA ETAPA: Evaluación General de la experiencia. Aquí los alumnos realizan una evaluación del proyecto, de su participación individual y grupal, destacan las fortalezas y debilidades de la forma de trabajo y realizan propuestas para mejorar en los próximos años.

Intertribus  

Es un proyecto que se creó para contribuir a la formación integral, en la preparación de los adolescentes para el desenvolvimiento y competencia en el medio natural, teniendo en cuenta sus etapas evolutivas y trabajando para lograr una progresión de las habilidades que se desarrollan en el nivel Polimodal y la ESB, siempre tendiendo a acrecentar la formación en valores no sólo físicos, sino fundamentalmente éticos y morales. Además, se pretende adquirir competencias, no sólo deportivas sino también intelectuales y morales.

Este proyecto fue declarado de interés Municipal, por el Intendente del Partido de General Villegas, Gilbero Oscar Alegre. 

En la actualidad, por diversos motivos, no se está desarrollando, pero fue significativo para la institución. 

 

Proyectos del Año 2007:-

  • “Juntos podemos lograrlo” – Reconstrucción de la plaza. -Alumnos de 1º Año ESB -
  • Lección Paseo – Feria del Libro. – Alumnos de 3º Año Polimodal -
  • Lección Paseo – Capital Federal y Bs.As – Alumnos de 2º Año Polimoda l-
  • “Conociendo Argentina” -Lección Paseo – San Rafael, Mendoza. -Alumnos de 9º Año ESB -
  • Concurso “La Foto de Mi Pueblo”.

 

Mencionamos a continuación algunos proyectos curriculares que se llevaron a cabo a lo largo de estos años:

  • Conocemos Nuestra Biodiversidad.
  • Sembremos nuestro esfuerzo por un futuro mejor.
  • Campamentos de Formación en Valores.
  • Forjando Identidades Lectoras a Través de Efemérides.
  • Cultivar Nuestros valores.
  • Enseñando a estudiar.
  • Proyecto “Alentando la Esperanza”.
  • Objetivos logrados en Informática y Telemática.
  • Abriendo Puertas al futuro.
  • Educación Ambiental.
  • Plantar árboles y mejorar el arbolado público.

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